Положение
о Центре образования естественно-научной и технологической
направленностей «Точка роста» на базе муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной
школы № 15 имени Героя Советского Союза Г.Т. Чуприны
муниципального образования Абинский район
1. Общие положения
1.1 Центр образования естественно—научной и технологической направленностей
«Точка роста» на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 15 имени Героя Советского Союза Г.Т. Чуприны
муниципального образования Абинский район, (далее — Центр) создан с целью развития
у обучающихся естественно-научной, математической, информационной грамотности,
формирования критического и креативного мышления, совершенствования навыков
естественно-научной и технологической направленностей.
1.2. Центр не является юридическим лицом и действует для достижения уставных
целей муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней
общеобразовательной школы № 15 имени Героя Советского Союза Г.Т. Чуприны
муниципального образования Абинский район (далее — Учреждение), а также в целях
выполнения задач и достижения показателей и результатов национального
проекта«Образование».
1.3. В своей деятельности Центр руководствуется Федеральнымзаконом
Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании вРоссийской
Федерации» и другими нормативными документамиМинистерства просвещения
Российской Федерации, иными нормативнымиправовыми актами Российской Федерации,
программой развития МБОУ СОШ №15 ,планами работы, утвержденными учредителем и
настоящим Положением.
1.4. Центр в своей деятельности подчиняется руководителю Учреждения
(директору).
2. Цели, задачи, функции деятельности Центра
2.1. Основной целью деятельности Центра является совершенствование условий
для повышения качества образования, расширения возможностейобучающихся в освоении
учебных предметов естественно - научной и технологической направленностей, программ
дополнительного образованияестественно-научной и технической направленностей, а
также дляпрактической отработки учебного материала по учебным предметам «Физика»,
«Химия», «Биология», «Информатика».
2.2. Задачами Центра являются:
2.2.1. реализация основных общеобразовательных программ по учебным

предметам естественно-научной и технологической направленностей, в том числе в
рамках внеурочной деятельности обучающихся;
2.2.2.
разработка
и
реализация
разноуровневых
дополнительных
общеобразовательных программ естественно—научной и технической направленностей, а
также иных программ, `в том числе в каникулярный период;
2.2.3. вовлечение обучающихся и педагогических работников в проектную
деятельность;
2.2.4. организация внеучебной деятельности в каникулярный период, разработка и
реализация соответствующих образовательных программ, в томчисле для лагерей,
организованных образовательными организациями в каникулярный период;
2.2.5. повышение профессионального мастерства педагогическихработников
Центра, реализующих основные и дополнительныеобщеобразовательные программы.
2.3 Центр для достижения цели и выполнения задач вправевзаимодействовать с:
- различными образовательными организациями в форме сетевого взаимодействия:
- с иными образовательными организациями, на базе которых созданы центры
образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»;
- с краевым и федеральным оператором, осуществляющим функции по
информационному, методическому и организационно-техническомусопровождению
мероприятий по созданию и функционированию центровобразования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста», в том числе по вопросам
повышения квалификациипедагогических работников;
- обучающимися и родителями (законными представителями) обучающихся, в том
числе с применением дистанционных образовательныхтехнологий.
3. Порядок управления Центром «Точка роста»
3.1. Руководитель Учреждения издает локальный нормативный акт оназначении
руководителя Центра (куратора, ответственного за функционирование и развитие), а
также о создании Центра и утвержденииПоложения о деятельности Центра.
3.2. Руководителем Центра может быть назначен сотрудник Учреждения из числа
руководящих и педагогических работников.
3.3. Руководитель Центра обязан:
3.3.1. осуществлять оперативное руководство Центром;
3.3.2. представлять интересы Центра по доверенности в муниципальных,
государственных органах региона, организациях дляреализации целей и задач Центра;
3.3.3. отчитываться перед руководителем Учреждения о результатах работы
Центра;
3.3.4. выполнять иные обязанности, предусмотренные законодательством, уставом
Учреждения, должностной инструкцией и настоящим Положением.
3.4. Руководитель Центра вправе:
3.4.1. осуществлять расстановку кадров Центра, прием на работу, которых
осуществляется приказом руководителя Учреждения;
3.4.2. по согласованию с руководителем Учреждения организовывать учебновоспитательный процесс в Центре в соответствии с целями изадачами Центра и
осуществлять контроль за его реализацией;
3.4.3. осуществлять подготовку обучающихся к участию в конкурсах, олимпиадах,
конференциях и иных мероприятиях по профилю направлений деятельности Центра;
3.4.4. по согласованию с руководителем Учреждения осуществлять организацию и
проведение мероприятий по профилю направлений деятельности Центра;
3.4.5. осуществлять иные права, относящиеся к деятельности Центра и не
противоречащие целям и видам деятельности образовательнойорганизации, а также

законодательству Российской Федерации.
4 Компетенции и ответственность.
4.1. К компетенции педагогов Центра относится:
4.1.1. разработка программ обучения и воспитания;
4.1.2. использование и совершенствование методик учебной деятельности и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий с
применением
информационных
и
телекоммуникационных
технологий
при
опосредствованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии
обучающегося и учителя;
4.1.3. организация своей деятельности в соответствии планами работы Центра, с
годовым календарным учебным графиком на текущий учебный год и правилами
внутреннего распорядка общеобразовательного учреждения, иными локальными актами
школы;
4.1.4. отчетность о выполнении обучающимися рабочих программ на текущий
учебный год, графиком учебного процесса (расписанием занятий), результативности
участия в олимпиадах, конференциях, других мероприятиях общешкольного,
муниципального, регионального и всероссийского уровней.
4.2. Педагоги несут ответственность за:
4.2.1. качество и своевременность разработки образовательных программ, планов
невыполнение функций, отнесенных к их компетенции;
4.2.2. реализацию обучающимися не в полном объеме образовательных программ на
текущий учебный год и графиком учебного процесса (расписанием занятий), планами
работы Центра; качество знаний, умений и способов деятельности обучающихся;
результативность участия в олимпиадах, конференциях,
4.2.3. конкурсах, других мероприятиях различного уровня;
нарушение прав и свобод обучающихся.
4.3. В случае неоднократных нарушений настоящего Положения, выявленных в ходе
различных проверок, к ответственным лицам применяются дисциплинарные взыскания за
невыполнение своих должностных обязанностей в соответствии с трудовым законодатель5 Заключительные положения
5.1. Настоящее Положение является локальным нормативным актом Школы,
принимается педагогическим советом и утверждаются (вводится в действие) приказом
директора общеобразовательной организации.
5.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской
Федерации.
5.3. Положение принимается на неопределенный срок. Изменения и дополнения к
Положению принимаются в порядке, предусмотренном п. 5.1, настоящего Положения.
5.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.